Danmarks handlemuligheder og NATO optagelse

I matrixgruppearbejde skal I besvare følgende spørgsmål

Kilde 1 og 2:

a) Hvilke udenrigspolitiske vilkår gør sig gældende i hhv. 1948( kilde 1) og 1965 (kilde 2)?
b) Hvordan anskuer kilderne de ydre forholds betydning (indretning af det internationale system) for dansk udenrigspolitik?
c) Hvilke målsætninger for dansk udenrigspolitik sættes op i kilderne?
d) Kildekritisk analyse (afsender/modtager, kildetype, tendens og udsagnsværdi mv)

Kilde 4: 

a) På hvilken måde bærer kilden præg af den situation, som den er opstået i?

b) Hvordan bruger Hedtoft fortiden i sin argumentation?

c) Kildekritisk analyse (afsender/modtager, kildetype, tendens og udsagnsværdi mv)

Fra almisse til velfærdsstat

Arbejd selv mandag d. 12 januar 2015

I modulet i dag skal I arbejde med nedenstående 2 opgave, som bliver gennemgået d. 14/1. I grupper af max. 4 personer skal I:

1. Besvare spørgsmålene til dagens lektie "Socialdemokratiet og den danske velfærdsstat" Gruppens medlemmer og gruppens svar på spørgsmålene skrives ind som en kommentar. 

• Socialdemokratiet og de sociale ingeniører (overskrift i lektien)

1. • Forklar, hvad der menes med, at socialpolitikken blev videnskabeliggjort samt hvilke konkrete udtryk denne videnskabeliggørelse gav?
   • Hvilken betydning fik oprettelsen af Socialforskningsinstituttet (SFI) og Socialpolitisk Forening for de socialdemokratisk sindede videnskabsfolk?
   • Hvornår var velfærdsstatens guldalder og hvorfor?
   • Socialdemokratiets politiske udformning af velfærdsstaten (overskrift i lektien)
   • Redegør kort for Socialdemokratiets position i dansk politik i efterkrigstiden?
   • Forklar, hvad der menes med, at Soc.dem. og Rad. V udgjorde en socialpolitisk alliance?
   • Hvorfor er forhandling og brede kompromiser et mål i sig selv i den danske politiske kultur?
   • Prøv af forklar, hvad der menes med at der er en dobbelthed i den socialdemokratiske velfærdsideologi?
   • Socialdemokratiets velfærdsstat? (overskrift  i lektien) 
   • Hvilken betydning tillægger forfatterne Socialdemokratiet i forhold til opbygning af den danske velfærdsstat?
2. Læs kilden i dette link FOLKEPENSION 1956 og foretage en kildekritisk analyse. Den kildekritiske analyse uploades ligeledes som et svar i kommentarfeltet. Analysen skal indeholde følgende elementer: 

• Hvad er det for en kildetype (lovtekst, retsdokument, brev, tale, historieskrivning etc.)
• Hvem er kildens afsender?
• Hvornår er kilden nedskrevet/fra (er den samtidig med de begivenheder, den beskriver)?
• Er det en første- eller andenhåndskilde?
• Hvem er modtageren?
• Hvad står der i kilden (opdel evt. i hovedpunkter og find det væsentlige)?
• Hvad er forfatterens mål med kilden?
• Hvad er kildens synsvinkel eller tendens?
• Hvilke historiske begivenheder eller tilstande kan kilden belyse (hvad fortæller kilden om det emne, der arbejdes med)

God arbejdslyst :-)

ML